Educación

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19/02/2013

Programa para las IV Jornadas de Educación en Diversidad Afectivo-Sexual de la UR

Los días 20 y 21 de marzo de 2013 tendrán lugar unas nuevas jornadas en la Universidad de La Rioja

IV JORNADAS DE LA UNIVERSIDAD DE LA RIOJA SOBRE EDUCACIÓN EN DIVERSIDAD AFECTIVO-SEXUAL: Acoso escolar, homofobia y suicidio.

Seminario sobre educación en diversidad afectivo-sexual que pretende sensibilizar a las/los docentes y estudiantes universitarias/os sobre la necesidad de educar en valores de respeto hacia otras formas de sexualidad.

 

UNIVERSIDAD DE LA RIOJA

EDIFICIO QUINTILIANO

Sala de Grados (1ª planta)

20 y 21 de marzo de 2013

De 17:00h a 20:30h

 

PRESENTACIÓN

“¡Guarra!”, “¡Maricón!”… en muchos casos, la violencia entre escolares discrimina a personas que no responden a los estereotipos de género –independientemente incluso de su identidad y orientación sexual real. La punta del iceberg salta a los medios de comunicación cuando un/a adolescente se suicida o incluso es asesinado/a por otros/as, pero ¿cuál es el terreno de cultivo de este maltrato?

En estas IV Jornadas se ofrecen claves para la intervención escolar frente al acoso relacionado con la diversidad sexual: ¿Qué pueden hacer las/os educadores ante una situación de violencia? ¿Cómo detectarla? ¿Cómo se pueden prevenir los suicidios de las/os jóvenes LGTB (lesbianas, gais, transexuales y bisexuales)? ¿Cómo lograr espacios educativos más respetuosos y libres de agresiones verbales y/o físicas, favorables al aprendizaje?

La Educación es un pilar fundamental para que las sociedades avancen y evolucionen. La diversidad afectiva es un hecho aceptado, al menos a nivel formal, por la comunidad española. Ahora se hace necesario pasar de la teoría a la práctica. Desde los primeros años hasta la formación de adolescentes y jóvenes, la educación escolar se encuentra en la primera línea de este cambio. No queremos perpetuar una cultura de discriminación, centrada en la uniformidad, en la heteronormatividad, en la transmisión de prejuicios sexistas, homófobos o racistas, sino construir una sociedad más respetuosa, rica por su diversidad, que permite a cada miembro el máximo desarrollo de sus posibilidades.

“¿Dónde miraban los profesores mientras Jokin sufría, delante de sus ojos? ¿Qué hace el Estado con nuestros hijos, en sus escuelas, cuando se los confiamos? ¿Qué clase de mundo estamos construyendo que hace de niños de 14 años torturadores sistemáticos y sin escrúpulos?”

Opinión del lector (extracto). El país, 25/09/2004

 

OBJETIVOS

·         Analizar la realidad actual de la violencia entre iguales en los centros educativos y su relación con la diversidad afectivo-sexual.

·         Capacitar para detectar situaciones de acoso escolar (en particular, las que están relacionadas con la diversidad afectivo-sexual).

·         Ofrecer herramientas y recursos para prevenir y tratar estas situaciones.

 

PROGRAMA

Miércoles 20 de marzo de 2013

 

17:00h a 17:30h Inauguración

·         Boti García Rodrigo. Presidenta de la FELGTB (Federación Estatal de Lesbianas, Gais, Transexuales y bisexuales)

·         Jerónimo Saavedra Acevedo, Diputado del Común de Canarias.

·         Autoridad académica UR.

·         Mª Ángeles Goicoechea Gaona, Coordinadora académica de las Jornadas.

 

17:30h a 18:45h Conferencia

"La diversidad sexual en la educación"

Jerónimo Saavedra Acevedo, Diputado del Común de Canarias.

 

19:00h a 20:30h Taller

“Recursos de cine: análisis y actuación ante el acoso escolar homo- y transfóbico”

El cine ofrece un acceso privilegiado al corazón de una realidad frecuentemente oculta. Se analizarán las claves de actuación de los agentes involucrados en el acoso: las personas agredidas, las agresoras, los testigos, el personal educativo, la familia y otros recursos educativos y sociales.

Belén Molinuevo Puras Miguel Ferreras Oleffe

 

Jueves 21 de marzo de 2013

 

17:00h a 18:15h Conferencia

"Homofobia y bienestar emocional: El riesgo de suicidio en jóvenes LGB"

Ana Gómez Arias, psicóloga PIAHT (Programa de Información y Atención a Homosexuales y Transexuales) de la Comunidad de Madrid.

 

18:30h 20:30h Taller

“Protocolos ante el acoso escolar homo- y transfóbico”

Se trabajará la estructura básica de actuación y se plantearán posibles vías de solución ante casos reales.

Belén Molinuevo Puras Miguel Ferreras Oleffe

 

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PERSONAS DESTINATARIAS

·         Estudiantes de Grado de Maestro en Educación Infantil y Primaria, Grado de Trabajo Social y alumnado del Máster en Profesorado.

·         Personal docente de la CAR, orientadoras/es, monitoras/es de ocio y tiempo libre, educadoras/es y trabajadores/as sociales.

·         Madres y padres.

·         PDI, alumnado de la UR y público en general.

 

COORDINACIÓN

Mª Ángeles Goicoechea Gaona, Profesora de la Facultad de Letras y de la Educación UR.

 

INSCRIPCIÓN

Edificio Rectorado

Avda. de la Paz 93. Logroño (La Rioja)

Tel. 941 299 165

correo-e: gregorio.sesma@unirioja.es

 

Podrá obtenerse un certificado, para ello se requiere una asistencia superior al 85% del curso, que se comprobará mediante un control de firmas a lo largo de todas las sesiones.

Si no desea certificado acreditativo, se podrá acceder libremente a cada una de las sesiones sin necesidad de formalizar la inscripción.

Asistencia libre.